miércoles, 17 de noviembre de 2010

"Los Orígenes de mi país"

Ya hemos terminado nuestro trabajo del video educativo con plegados de papel, el cual hemos querido llamar "Los Orígenes De Mi País". Después de un arduo trabajo y algunas complicaciones, al fin podemos decir: "esta terminado".
Los invito a observar nuestro video...


Este video esta realizado para alumnos de 3º básico, ene l cual presentamos 6 pùeblos originarios de nuestro país. Comenzando por el norte encontramos a los Atacameños, luego loes diaguitas, para luego dirigirnos al oceáno pacífico donde se encuentra la Isla Rapa Nui, siguiendo el recorrido volvemos al continente para visitar a los Mapuches en el centro- sur, siguiendo con los yaganes y para finalizar los onas. De esta manera terminamos el recorrido de los pueblos originarios.

martes, 16 de noviembre de 2010

Trabajando en el video de origami: Bernardita Tobar, Camila Pinochet y Francisca Cardoza


El video de origami nos ayudara a nuestro trabajo como futuros docentes, ya que este proceso nos lleva a tener aspectos tan importantes como el trabajo manual e intelectual donde no solo hay una aplicación práctica, sino también parte del conociemiento que deben poseer los alumnos, en nuestro el video "Los orígenes de mi país" para un 3º básico.
Donde las características de los pueblos originarios de cada zona serán de gran importancia para que los alumnos vayan asimilando a que se dedicaba cada uno por ejemplo sus vestimentas, tipos de viviendas, alimentación entre otros.
Es por este motivo que el trabajo tanto de ustedes como de nosotras tiene un gran valor en lo didáctico y en la expresión artística de cada uno de nosotros.

lunes, 1 de noviembre de 2010

Características del origamis

  El origami es el arte de origen japonés del plegado de papel, para obtener figuras de formas variadas.
no se utilizan tijeras ni pegamento sino tan sólo el papel y las manos. Por lo tanto, con sólo algunas hojas de papel pueden obtenerse distintos cuerpos geométricos tales como de animales, objetos e incluso cuerpor humanos. Las distintas figuras obtenidas a partir de una hoja de papel pueden presentar diferentes áreas y volúmenes.

 Beneficios del origamis a nuestra vida cotidiana

Según la filosofía oriental, el origami aporta calma y paciencia a quien lo practica, rasgo común de bastantes terapias basadas en el ejercicio manual.
El origami es una gran ayuda en la educación, trayendo a quien lo ejercita grandes beneficios y grandes cualidades, no sólo a los estudiantes que lo realicen, sino también le será bueno a cualquier persona.
  • Desarrollar la destreza, exactitud y precisión manual, requiriendo atención y concentración en la elaboración de figuras en papel que se necesite.

  • Crear espacios de motivación personal para desarrollar la creatividad y medir el grado de coordinación entre lo real y lo abstracto.

  • Incitar al alumno a que sea capaz de crear sus propios modelos.

  • Brindar momentos de esparcimiento y distracción.

  • Fortalecimiento de la autoestima a través de la elaboración de sus propias creaciones.
Si se incentiva en un niño el trabajo manual desde pequeño, seguramente crecerá desarrollando habilidades artísticas y estará en capacidad de ubicar espacialmente un objeto cualquiera en un papel.
Lo ideal es que comiencen una actividad manual a edad temprana, ya que está comprobado que el entrenamiento de los dedos de un bebé acelera el proceso de maduración del cerebro, porque el ejercitar el movimiento de los dedos de ambas manos es realmente una base de desarrollo bilateral del cerebro y el adelanto del desarrollo intelectual, aprovechando que el cerebro está en su mayor plasticidad.
El trabajo de coordinación de ambas manos, el trabajo activo de la inteligencia y la atención es necesaria en el desarrollo y en el empleo del origami porque necesita la memoria, la imaginación y el pensamiento.  El trabajo de coordinación con las manos, requiere suficiente actividad del cerebro y un armonioso trabajo con las diferentes estructuras.
El origami por su naturaleza es un arte que se trabaja con  ambas manos formando en la persona una condición creadora.

Mariposa en Origami

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mariposa

http://es.wikipedia.org/wiki/Origami
http://www.comohacerorigami.com/mariposa-en-origami/

miércoles, 20 de octubre de 2010

Cómo se realiza la perspectiva isométrica

                 

En este procedimiento empleado se aprecia en cómo se orientan las aristas que se sitúan más cerca del observador. Realizado en una hoja de papel.

    Materiales
-Escuadras una de 60º y una de 45º.
- Una hoja de papel.
- Lápiz de punta fina y otro de punta gruesa.
Pasos a seguir:


  • 1. Primero se dibujan los ejes cartesianos identificando el plano frontal, el plano de perfil y el de planta. acontinuación debes trazan las aristas del prisma que quedarán ubicadas sobre cada uno de los tres ejes. Para poder identificar la figura debes marcar con un lápiz grueso las lineas que la forman en cada plano señalado. 
  • 2. A continuación se trazan las aristas verticales y se unen con los extremos de las aristas que reposan sobre los ejes.
  • 3. Por último se trazan las aristas restantes de forma que sean paralelas a sus ejes, y se unen los extremos de las aristas hasta completar el objeto.
http://www.kalipedia.com/tecnologia/tema/realiza-perspectiva-isometrica.

martes, 19 de octubre de 2010

¿Qué se entiende por plano abatido?

 




 




Se entiende como el abatimiento que es la Rotación efectuada sobre una figura plana para situarla sobre un plano de proyección o paralela al mismo.

  • Mecanismo geométrico permite calcular dimensiones reales a partir de las proyecciones, o viceversa.

  • En este plano  se pueden observar tres vistas; la vista de frontal, vista de perfil y vista de planta.observa la imagen.


www.dibujotécnico.com

lunes, 18 de octubre de 2010

Dibujo Técnico

El dibujo técnico es la representación gráfica de un objeto o una idea práctica.Tiene como característica principal describir formas exactas y claras, dimensiones, para poder construir lo que se quiere reproducir.
Para realizar el dibujo técnico se requiere de instrumentos de precisión tales como las escuadras para lograr figuras con más exactitud. Cuando no utilizamos estos instrumentos se llama dibujo a mano alzada o croquis.

 Las distinta perpectivas que se estuviero viendo clase a clase realizando dibujo técnico para la práctica de los alumnos con ayuda de la construcción del material didáctico dado por la profesora  permitió un mejor entendimiento acerca del dibujo técnico.

miércoles, 15 de septiembre de 2010

Trabajando por un mismo fin...

 El trabajo en equipo fue lo primero que vimos en clase a partir de la construción de un avión de papel siendo un elemento tan pequeño requirió de una buena distribución de los cargos quien arma, anota y da ideas  ...Por  ello es muy importante trabajar en función de un mismo objetivo y misión ya que nos  permite mantener una buena comunicación y poder intercambiar ideas fácilmente.Si no se cumple una de las tareas designadas por algún integrante del grupo el trabajo queda a medio hacer. En conclusión debe ser...  

"Todos para uno y uno para Todos..."